各党支部，全体党员：

  根据中央和省委、教育工委和学校党委的部署要求，学院党委决定，在全院党员中推进“两学一做”学习教育常态化制度化，现提出如下实施方案。

一、总体要求

紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以“两学一做”为基本内容，以“三会一课”为基本制度，以党委下属各党支部为基本单位，按照“突出问题导向、注重以上率下、强化分类指导、激发基层活力、坚持常抓不懈”要求，以“政治信仰更加坚定、宗旨观念更加牢固、党内政治生活更加严格、作用发挥更加充分、党的基层组织活力更加显现”为基本目标，用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，努力做到“思想武装好、纪律执行好、组织建设好、发展服务好”。

二、主要任务

各党支部要认真执行中央和省委、省教育工委和学校党委关于“两学一做”学习教育系列文件的规定要求，在夯实“学”的基础、抓住“做”的关键上持续用力，不断增强各党支部和党员“四个意识”，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保各党支部充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。

1.学透系列讲话。坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统深入学、针对问题学、不断跟进学，进一步领会习近平总书记治国理政新理念新思想新战略，做到学而信、学而思、学而行。要联系我院实际，以新发展理念引领学院发展新常态，强化创新驱动，深化教学和科研改革，开创学院新局面。

2.学深党章党规。以党章为统领，将《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等列入学习内容，联系全面从严治党实践，联系党员干部思想实际，深刻领会以习近平同志为核心的党中央全面从严治党的部署。

3.坚持知行合一。教育引导全体党员深入学习“四讲四有”及合格党员具体标准，明确行为底线、化为实际行动，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。把经常性查找解决问题作为学习教育的规定要求，引导每名党员干部发扬自我革命精神，对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型，紧密联系思想工作实际，经常进行“党性体检”，勇于担当有为，作表率、当先锋。

三、具体举措

1.夯实党支部主体责任。充分发挥学院各党支部主体作用，进一步强化政治思想引领、组织凝聚党员、联系服务群众等基本功能，规范党支部工作，增强组织生活实效性。加强党员日常教育管理，确保学习教育全覆盖。健全落实组织关系转接、党费收缴、按期换届等基本制度。

2.严格落实“三会一课”制度。把“两学一做”纳入“三会一课”，作为基本内容固定下来、坚持下去。各党支部每季度至少召开1次党员大会，每月召开1次支委会和党小组会，每季度至少举行1次党课。坚持党员领导干部讲党课制度，党委成员、各党支部书记每年至少为基层党员上1次党课，普通党员通过上好“微党课”，谈学习、谈思想、谈工作。同时，利用红色教育基地、党建网站等平台，探索开放式组织生活，增强吸引力和感染力。

3.全面推行主题党日活动。每月10日为全院主题党日，围绕“学什么、怎么学、做什么、怎么做”安排好具体时间、内容、形式，并结合开展集中学习讨论、组织生活会、志愿服务等。主题党日要强化政治性、体现庄重感，对没有正当理由不参加或长期不参加主题党日的党员，将进行批评教育或组织处置。

4.切实抓好“党员民主评议”。年底结合组织生活会开展“党员民主评议”，客观公正确定党员考评等次，用好考评结果，帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高。

5.认真召开民主生活会和组织生活会。院党委按要求一年召开1次民主生活会，各党支部一年召开2次组织生活会。要规范组织程序，认真组织开展意见征求、对照检查、批评和自我批评，坚持“团结—批评—团结”，严于自我解剖，热忱帮助同志，不断增强发现和解决自身问题的能力。健全完善党内谈心谈话制度和重大问题重大事项报告制度，及时沟通情况、交流思想。

6.深化推进正风肃纪。严格执行中央八项规定精神和湖南省九项规定要求，严格执行作风建设各项纪律规定，杜绝“为官不为”、“中梗阻”、“慵懒散”等问题发生，杜绝“酒局”“牌局”。严格执行党员管理“十条红线”，着力解决党员干部队伍中存在的突出问题。

7.深入开展党员党性作风“五看五查”。引导学院全体党员按照“四讲四有”标准，认真查找在“四个合格”方面的差距和不足，重点做好“五看五查”：一看理想信念，查是否信仰缺乏、信念缺失、精神缺钙，是否做到“四个自信”；二看纪律规矩，查是否牢固树立“四个意识”，是否做到同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；三看工作作风，查是否牢固树立宗旨意识，是否严格执行“八项规定”；四看组织观念，查是否认真参加组织生活，是否坚持请示报告制度；五看责任担当，查是否认真履行岗位职责，是否发挥模范带头作用。对查摆出来的问题，要逐条列出举措，确保整改到位。

8.突出党员领导干部带头示范。学院党委要按年度作出学习安排，把学党章党规、学系列讲话作为理论学习中心组的主要内容。党员领导干部要严格执行双重组织生活等基本制度，以普通党员身份到所在支部参加组织生活、主题党日活动，在常态深学、对标实做上做到“五个带头”，即带头深化学习、带头讲专题党课、带头严格党内政治生活、带头担当作为、带头改进作风，引领整个学习教育扎实有效开展。

9.健全领导干部联系机制。深化民情通达工作，党委成员要深入基层联系群众，了解教师，了解学生，解决师生困难。推动党员领导干部常态化开展下教研室、学生寝室调研、结对联系、走访慰问等工作。

四、组织领导

1.强化责任落实。要把开展“两学一做”学习教育常态化制度化作为一项重大政治任务，切实履行主体责任，结合学校中心工作和学院实际，制定学习教育计划，明确重点内容、时间安排和主要方式，精心部署、扎实推进、抓出成效。

2.加强督促检查。把推进“两学一做”学习教育常态化制度化纳入学院党委党建工作的重要内容，各党支部要建立起工作经常性督查机制，加强督促指导，及时发现解决问题，防止形式化、空泛化、走过场。

3.注重宣传引导。充分运用党员园地、网站、简报等平台广泛宣传“两学一做”学习教育常态化制度化的重要意义、主要目的和工作进展，及时上报相关进展情况，加强正面宣传和舆论引导，努力营造浓厚氛围。

附：理学院2017年度“两学一做”学习教育工作安排表

2017年6月18日

附件：

理学院

2017年度“两学一做”学习教育工作安排表